教育部105年度再造人文社會科學教育發展計畫-

「性別再造人文教育」第二次籌備會議記錄

時間：105年3月16日(星期三)上午10時00分至11時00分

地點：國立成功大學光復校區文學院7樓會議室

計畫參與教師：王偉勇院長、陸偉明教授、戴華主任、蔡玫姿副教授、徐珊惠副教授、游素玲教授(國外進修請假)、王右君副教授、呂宗學所長、王秀雲副教授

列席：林常青副院長、馮欣中助理

紀錄：吳芃欣

助理: 吳芃欣、許詠凌

臺、報告事項

一、10%校配合款：校長希望能找出兩計畫之共通性，並將學校配合款共同使用於同一場域。

二、開工儀式舉行方式：朝向兩計畫之共通性著手規劃。

三、3/18計畫期初座談會，校長確定不出席。

貳、討論事項

第一案：計畫規劃之夏季學院課程執行辦法，提請討論。

說　明：目前共有通識暑修、夏季學院、跨領域學分學程三種方案 (附件一) 。一、目前暑期工作坊的課程朝向通識暑修方案進行，委由蔡玫姿老師開設一門新課「性別再造」並於3/25前提出申請；二、夏季學院因申請時程問題，無法於今年開設；三、跨領域學分學程限制較多，需開設一系列課程且需長期開課並且需要評鑑。建議是否朝向發展系列「性別再造」通識課程或是成為STM學程可承認的學分。

決　議：夏季業界講座課程將採STM中心暑期班（summer camp）系所課程預修的概念：暑期先上課，於下學期選修給予學分進行。

一、擬請台文系王右君老師開設一門新課「性別再造」課程，相關行政業務，由計畫助理協助支援。

二、課程申請內容將與業界授課內容有關，因此建議在第一次文學院教師座談會中討論與提出業師推薦名單，並於第三次籌備會議討論。

第二案：第一階段教師工作坊規劃及時程(附件二)，提請討論。

說　明：預計三月底前進行招攬文學院教師，並舉行第一次的教師工作坊(以焦點式座談方式進行)，進行意見整合、為跨院對談做準備。參與工作坊之教師，將成為跨院對談的主要人選。四月、五月分別舉辦跨院對談。

決　議：

一、文學院教師座談會暫定於3/30舉行。

二、擬請蔡玫姿老師規劃教師座談內容（例如：座談主題、內涵、目的…）後，再以電子通訊方式與本計劃參與教師討論，以利座談會能聚焦討論。

三、教師招攬策略：以本計劃擬定參與規劃教師用口頭以及Email邀約，並同時公告座談會訊息於文學院電子報、文學院電梯門口以及DM發送教師信箱方式宣傳，儘可能吸引文學院各系教師一同參加。

四、擬訂四月份以跨醫學院為目標，暫定4/27中午舉辦文學院與醫學院之跨院座談，並請王秀雲老師以及呂宗學老師協助醫學院教師招攬。

五、五月份預計舉辦之跨院座談規劃，屆時將視情況決定與規劃設計學院或工學院對談。

第三案：暑期工作坊之業界講師招攬策略，提請討論。

說　明：依據2015年台灣精品獎101家廠商名單中(附件三)，篩選出適合作為本計畫業師、且較易邀請成功之廠商。目前有幾個方向：女性企業家、成大傑出校友、育成中心等。

決　議：

一、擬於文學院教師聚焦座談會後再議；

二、建議可由女性企業家、成大傑出校友、育成中心等方向著手，增加廠商名單。

第四案: 本計畫兼任助理聘任需求與工作分工，提請討論。

說  明: 目前本計畫行政人員委由芃欣為主要計畫行政聯繫以及主視覺設計等相關業務，詠淩為負責文學院教師招攬業務。尚需一位助理可進行暑期業界講師招攬業務。希望人選條件：有聯繫廠商經驗，文學院學生為主。

決　議：擬請王右君老師推薦適當兼任助理人選。

第五案: 本計畫執行概念圖設計及計畫核心概念，提請討論。

說  明: 一、計畫執行事項圖表(附件四)，確認內容是否需調整;二、討論計畫之具體核心概念，繼而發想主視覺元素。

決　議：

一、第一階段原跨院對談工作坊更名為教師座談；第二階段夏季學院更名為業界講座；第三階段之小型研討會詳細內容屆時再議。

二、以再造為主軸，並帶出跨域的概念。

叁、臨時動議

提案一：計畫經費規劃之共同主持人經費，提請討論。

決議：共同主持人費經費編列共四位，惟本計畫共同主持人有九位，因此共同主持人費擬按參與計畫之比例進行分配。

提案二：「性別再造人文教育」與「翻轉中的臺灣社會計畫」兩計畫之共通性，提請討論。

決議：兩計畫共同使用之場域擬訂以新園為主要計畫使用場域規劃，並希望能思考朝向兩計畫未來推動的共通性與特色亮點議題。暫訂於5月底舉行兩計畫共同會議，以利與校爭取20%校配合款規劃。

肆、散會