本學程發展重點為人文知識及性別意識之專業培養，主要分為三個面向：

(一)文本與歷史中的性別、(二)(跨國)文化中的性別、(三)生命關懷及性別相關議題。

此學程教師成員來自成大不同學院與學系，不論是課程間師生的想法激盪、或是與不同領域的教師及業師之間的合作，在「跨院整合」的過程中，將會著重學生的性別意識養成，並且在進階課程中，以「研究」及「社會實踐」為兩大導向，讓學生能活用專業知識、培養性別意識，使成大的人文教育能有更活潑、寬廣的學習環境與方式。